Evaluación Auto.

1. ¿El texto tiene personajes?
R: Es como obvio que sí.

2. ¿La historia tiene un espacio o lugar definido?
R: Sí, el castillo de Joguarts.

3. ¿La historia presenta un conflicto?
R: Sí, el descontento de Jarri y Ron principalmente.

4. ¿Presenta desarrollo y solución del conflicto?
R: Sí. se solucionan los dos conflictos de forma oral.

5. ¿Está presente la situación inicial?
R: Sí, Llegan todos a Joguarts y Jarri se siente mal.

Historia de Jarri Poter.

Ahora tengo que unir de alguna forma las partes en que dividí la historia.
Jarri Poter va como todos los años anteriores, en el trencito hacia Joguarts, pensando en como sería el año que lo espera en el castillo y la estadía con sus compañeros…
Así mismo al llegar comienza a saludar a todos, de forma entusiasta y cariñosa y estos reaccionan de la misma forma… Todo estaba bien hasta que se percata de que de un momento a otro su cercanía con sus compañeros no era la misma y de hecho se sentía bastante apartado de todos… Jarri se aísla también sintiéndose triste, porque cuando trató de acercarse todos sus compañeros parecían alejarse de una forma disimulada… Pensando en esto se quedó unos metros lejos, pensando.
Pero luego su gran amiga Jermayoni, se percata de que Jarri se encuentra de esta forma y se acerca de inmediato, se sienta a su lado y le interroga acerca de su apartamiento y le explica que no lo había visto. Jermayoni se había apartado de Ron para llegar hasta Jarri, a quien consigue animar un poco.
Entonces Jermayoni y Jarri comienzan a pasar mucho tiempo juntos después de dicha conversación… Así es como estos se olvidan de Ron, su otro viejo amigo… Quien de forma no muy exclusiva en el cuento se aparta también.
Todos sus compañeros se dieron cuenta del mucho tiempo y los momentos que pasaban juntos Jermayoni y Jarri, todos se ponen celosos de inmediato, ya que la mayoría de ellos anhelaban desde hace años estar con Jermayoni… Tanto se comentó esto que un profesor de una de las tantas clases que tenían decide hablar con Jarri, con la intención de intruirlo en diversos temas como la sociedad en sí, el amor y los amigos… Pero Jarri no parece muy interesado ya que no sentía confianza con este profesor.
Al final de todo Ron se da cuenta de que no debía se él quien espere a las personas, así que se acerca a Jarri y Jermayoni y les cuenta lo que piensa… Quién sabe que habrán hablado, pero terminan los tres emocionados con su gran reencuentro, caminan y les sale un ogro que intenta atacarlos, pero se protegen y escapan.

...Pauta de revisión.

1. ¿El texto tiene personajes?
2. ¿La historia tiene un espacio o lugar definido?
3. ¿La historia presenta un conflicto?
4. ¿Presenta desarrollo y solución del conflicto?
5. ¿Está presente la situación inicial?


1.- El texto claramente contiene personajes, los principales son Jarri,Ron y Jermayoni.
2.-Sí tiene un lugar definido, el cual es el castillo de Joguarts,y la historia se desarrolla en varios espacios del castillo.
3.- Sí, presenta un conflicto... Que Jarri se siente algo rechazado por sus compañeros y no está bien.
4.- Sí, se presenta desarrollo y solución del conflicto...Finalmente las cosas solucionan hablando y Jarri se siente mejor.
5.-Sí, la situacion inicial está presente cuando Jarri llega y es apartado por sus compañeros.

La historia de Jarri Poter.

Con la primera imagen comienza la historia de Jarri Poter, que al llegar a su establecimiento todos sus viejos amigos lo ven muy raro y no demoran en apartarlo... Aquí se explica la imagen. Jarri no se percata de esta lamentable situación, incluso su amiga Jermayoni se había olvidado de su existencia.

En otra escena, su gran amiga Jermayoni se aparta de Ron Wisli y busca a Jarri, que había manifestado estar consciente del rechazo de sus compañeros de toda la vida hacia él. Jermayoni habla con el y consigue animarlo un poco.

Jarri y Jermayoni comienzan a pasar mucho tiempo juntos después de esa conversación y se olvidan de Ron, este ahora se pone triste y se aparta también del trío... Ni Jarri ni Jermayoni se acuerdan de Ron con tanta cercanía entre sí.

Los compañeros de Jarri empezaron a darse cuenta del tiempo que pasaba con Jermayoni, y de inmediato se pusieron celosos. En la imagen se muestra al profesor Lobo dialogando, y entregandole consejos a Jarri acerca de diversos temas.

Y en esta emocionante y última imagen se puede apreciar el reencuentro de estos tres amigos, que terminan felices... Se reconcilian y arreglan asuntos viejos, recientes y se protegen de un Ogro llamado Shrueck, que los estaba acechando.

UNIDAD 2 > Leyenda > La Momia y todo eso.

La Momia.
Tutankamón específicamente, era una momia muy famosa en Egipto, en la XVIII Dinastía.
Cuando llegó la hora de su muerte fue enterrado según sus costumbres, en una tumba rodeado de sus más preciados tesoros y gran cantidad de alimento del que dispondría en su otra vida.
En noviembre de 1922, Howard Carter halló, en el Valle de Los Reyes, la momia del joven faraón y sus tesoros intactos.
Es esta fecha el inicio de la famosa maldición que llevaría la tragedia a la expedición inglesa. Unos días después del hallazgo, Carnarvon, el promotor de la expedición, murió de neumonía, su perro que se encontraba en Inglaterra, también murió.
Después de todo este fracaso, la creencia en la maldición que rodea a las momias de Egipto surgió por el respeto que sentían los árabes por la magia egipcia desde que se asentaron en el país, alrededor del siglo VII D.C. Sus interpretaciones se centraron en el acecho de los vivos por los muertos, y desde sus primeros textos advierten de la resurrección de las momias gracias a la magia, basándose en las ilustraciones de las tumbas egipcias. Desde la muerte del conde Carnarvon, han aparecido en la prensa noticias alarmistas relacionadas con la maldición de la tumba de Tutankamón, e incluso se llegó a decir que el vuelo que transportó sus tesoros para una exposición en Inglaterra con motivo de su 50 aniversario tuvo un destino fatal.
Sin embargo a alguien se le olvidó comentar que Howard Carter, el descubridor de la tumba no murió hasta 1939.


No pondré imagen.

La tarea... parece que es la última de la primera unidad.

Ahora tengo que escribir algo del personaje inserto en el lugar. La profesora no explicó muy bien o nos dio libertad para trabajar, dejémoslo en la segunda no explayada teoría. Nadie dijo que no podría escribir si el personaje con el lugar no tienen coherencia alguna, así que no hay problema… En todo caso haré que si tenga coherencia.

Hace un tiempito, el año pasado quizás… Un grupo de 10 hombres estaban aburridos y algo pasados de copas en el norte de Chile, y se les ocurrió la brillante idea de buscar fósiles…
Manejando y manejando llegaron a un oasis, sacaron las herramientas y se pusieron a escarbar.
Tanto así que en un lugar fresquito a unos kilómetros bajo tierra encontraron un mostro… Y estaba vivo, llamaron a una empresa ilegal de minería y lo subieron a la maquinaria…
Un rato después no supieron que hacer… Sin darse cuenta de que podrían ganar mucha platita con este descubrimiento lo fueron a dejar a una empresa abandonada que conocía uno de estos hombres, ya que la heredó de su abuelo que era el dueño, pero nunca la usó.
Dejando ahí varado al pobre animal se largaron. Pero este no murió, se alimentó se los restos de madera, metal, y más objetos, además de las ratas… Con el tiempo se acostumbró a respirar aire en vez de agua y nunca más se supo de el, esto se sabe porque uno de los hombres me contó esto.
Quien sabe si sigue ahí, pero he decidido no dar mayores datos del lugar ni de los hombres, para evitar problemas C:

Descubriendo al personaje


1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:

¿Sobre qué van a escribir?
¿Para qué van a escribir?
¿Quién va a leer lo que escriban?

2. ¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado.

3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.

1. Estas tres primeras preguntas de la primera parte simplemente no las responderé, porque son idénticas a las que respondí en la primera parte de esta clase y respondería exactamente lo mismo. No entiendo como los creadores de estas actividades no se dan cuenta, o pretenden que lo hagamos todo al pie de la letra monótonamente, mientras mis demás compañeros no se dan cuenta y solo hacen lo que les piden, seré la excepción :D.

2. Hubiera sido mejor que me preguntaran por el personaje que elegí, y por qué lo elegí… Aunque no tengo mayor fundamento, ya que los personajes que debía elegir eran todos fomes y creo que elegí cualquiera… “El monstruo marino” (woow ¬¬). Pero bueno, el personaje tiene un cuello muy largo, una estructura maciza que termina en una corta cola, y a sus lados cuatro aletas para poder nadar, dos a cada lado… Se ve grande, como un dinosaurio ya que pertenecía a esta especie… Pero es un mito, bueno, Debe tener escamas, es de un color entre blanco, celeste y gris… Es un ser marino… Bueno no sé si es, porque es considerado mito y si hubiera existido ya no estaría debido a la extinción de los dinosaurios… Entonces en este caso, no es, era.

3. Pero esto lo respondí en la respuesta de la pregunta anterior, no entiendo.